• Comme je ne connais pas mes nouveaux élèves et que par conséquent j'ignore presque tout de leur niveau réel, j'ai préparé des évaluations en maths et en français.

    Vous verrez que je n'évalue pas toutes les notions, mais ce qui me paraît important comme la numération, les calculs, les problèmes, le reste se fera dans les apprentissages ou révisions.

    Donc voici :

    l'évaluation de rentrée en maths pour mes CM1 :ici

    l'évaluation de rentrée en maths pour mes CM2 :


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  • UP UP UP

    Moins d'une semaine et ça y est, les nuits s'agitent !

    Que me reste-t-il à faire ?

    - emploi du temps mais c'est chaud quand on n'a pas vu les collègues pour les salles et activités : brouillon fait

    - cahier journal définitif

    - quelques programmations remises à jour : anglais fait, histoire en cours, arts visuels fait, sciences fait

    - les étiquettes

    - les évaluations diagnostiques (C'est tout ok !)

     

    - les bulletins de rentrée

    - prendre re-contact avec la mairie pour voir l'avancée des travaux (travaux pas achevés à la rentrée !)

    - appeler l'inspection pour que ma clé OTP fonctionne enfin ! ah y est !!!! ça fonctionne à moi base élèves !

     

    - arranger la classe qui était encore très salle il y a deux semaines (je vais à l'école lundi ou mardi)

    - arranger mon bureau de direction et y installer (je croise les doigts) l'ordinateur de direction ailleurs que dans la mini salle informatique...

     

    Je réfléchis encore à ce qui manque....

    - établir au propre mon premier conseil des maîtres c'est fait

    - établir au propre la liste des documents pour les collègues et les élèves afin que je ne recherche pas tout l'an prochain. c'est fait

    - envoyer l'ordre du jour de la pré-rentrée à mes collègues. fait


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  • le premier conseil des maîtres 1er septembre

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