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J'ai longuement réfléchi sur les contenu à travailler cette année en sciences et comme pour la géographie ou l'anglais, je vais continuer à faire une année A et une année B. Je continue aussi à faire des liens même s'ils ne sont pas tous visibles ici et parfois peu prévisibles. Comme...
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...des activités menées autour du végétal dans ma classe. 1) Nous avons tout d'abord mené une séquence en sciences autour de la germination . Nous avons fait quelques expériences pour montrer les besoins des plantes et nous avons fait des observations avant de semer en pleine terre. Pour...
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Par romy dans vidéos pédagogiques le 28 Octobre 2014 à 13:15Je viens d'achever une nouvelle capsule. Elle traite cette fois-ci de la respiration puisque c'est notre sujet d'étude du moment en classe. J'attends vos avis pour amélioration si besoin. Pas facile néanmoins de se résumer en moins de 4 min, mais ça force la synthèse.
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Voici ma programmation pour l'année à venir. J'ai un peu plus orienté vers le corps humain et les animaux.
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Cette année, ma programmation en sciences s'articule presque entièrement autour de l'eau. Parmi les outils utilisés, j'ai choisi de montrer aux élèves le DVD documentaire d'Allain Bougrain-Dubourg "l'eau : aqua ça sert" . C'est un DVD que vous pouvez obtenir gratuitement sur le site du CIEAU....
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Par romy dans gestion de classe le 12 Mars 2014 à 15:20Voici mon nouveau bébé ! J'ai passé un temps fou à faire ce document pour mes élèves et j'espère bien que cela leur plaira ! Fin mai, je partirai en classe découverte avec toute l'école. Nous avons fait le choix de ne partir que 3 jours parce que : - ma collègue a des enfants en bas...
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MAJ du 21/09/2013 ajout d'une fiche de suivi des résultats Voici une séquence retrouvée au fond de mes CD d'archives... c'était une séquence menée en CM1 autour de la course d'endurance. En général je relie souvent les séances de sport de début d'année à une séquence autour de la...
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Par romy dans les outils de la classe et les rituels le 31 Juillet 2013 à 20:41...récompense spéciale. Les matières traitées seront : l'art (1), la logique (2), la lecture (3), l'orientation sur un plan (4), les sciences (5), l'informatique (6), l'anglais (7), le sport (8), les problèmes (9), le calcul (12), l'orthographe (10), la production poétique (11). En...
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Cette année ma programmation de sciences est essentiellement tournée vers l'eau, les végétaux et les chaines alimentaires. le seul détour sera le travail sur les voclans/séismes puisque nous avons terminé sur ce thème en juin. Ces travaux sont en commun pour les CM1/CM2.
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Nous travaillons en ce moment sur la respiration. J'ai essayé de ranger un peu dans un document une partie de ce que j'utilisais en classe depuis plusieurs années. J'ai déjà regroupé quelques unes de ces fiches ci-dessous. Il s'agit de documents d'origines différentes dont : Le...
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