Eh voilà, la neige en quantité est arrivée ce vendredi.

Voici quelques photos in situ ... J'ai ôté bien sûr les visages des élèves.

Voici à quoi ressemble mon pot des anniversaire une fois assemblé. 

J'ai déjà eu un anniversaire le premier jour et ce que j'ai adoré c'est :

"maitresse, c'est quoi ton pot ?"

"c'est une petite attention pour chacun de vos anniversaires"

"chouette !"

les post-its après réflexion des élèves ont trouvé place sur un mur en évidence. Je vous mets les "perles".

la classe devrait être : 

- calme

- propre

- gentille

- silencieuse

- sage

l'école c'est important parce que :

- on apprend beaucoup de choses

- pour avoir un bon métier

- on n'aurait pas d'argent et de boulot

- pour avoir un métier qu'on aime

Que penses-tu devoir faire pour atteindre ton but ? quel est ton but :

- bien travailler

- être calme

- satisfaire mes parents

- apprendre plein de trucs

- aller en 6ème/ en cm2

- être la première de la classe

- être calme et silencieux

- travailler et avoir de bonnes notes

- un peu d'aide

- il faut écouter

 MON FAVORI : - j'ai besoin de mon cerveau et de mes oreilles

- apprendre mes leçons

- de l'aide, du calme et du soutien

- me concentrer

- m'organiser

 le plus drôle - j'ai besoin d'un SAC ADO

- avoir toutes mes affaires d'école

que puis-je améliorer dans l'année ?

- mon écriture

- mon organisation

- apprendre mes leçons et bien travailler

- écouter, ne pas parler

- travailler

- me concentrer

- le fou

- être patient

mon préféré - bien travailler pour bien avoir l'habitude de faire les exercices

Comment rendre la classe sympathique :

- se taire

- faire le silence

- écouter

- être calme

- ne pas se moquer des autres

- aider les autres pour le travail

- être cool

- chuchoter

- être sympathique

- arrêter de faire la folle

- ne pas chanter en classe

- ne pas se lever en même temps

- lever le doigt

Comment la maitresse peut-elle t'aider :

- ben, elle m'aide déjà

- à m'organiser

- pour m'aider à dire s'il te plait

- car elle a été à l'école avant nous

- en français

- à m'expliquer et à me montrer

- à mieux travailler

- comprendre les consignes

- à m'expliquer lentement les choses que je ne comprends pas

La vue générale du tableau après le premier jour : (j'ai oublié d'enlever l'échelle après avoir mis les affichages en hauteur)

les jolis baromètres individuels après plastification :