• COmme de nombreuse personnes en ce moment, voici une première ébauche de mon emploi du temps de la rentrée. J'aurai toujours des CM1 et des CM2.  25 élèves sont attendus dont la moitié que j'avais cette année. J'espère bien pouvoir évoluer ma pédagogie avec ces élèves maintenant qu'ils me connaissent.

     

    Ce qui était déjà présent concernant plutôt la pédagogie Freinet/PMEV :

    • plan de travail et bilan
    • actualité/ journal
    • responsabilités
    • projets personnels (exposés hebdomadaires...)
    • conseil des élèves
    • médiateurs
    • correspondance

    Ce que je vais ajouter ou amplifier :

    • médiateurs étendus à l'école
    • écriture libre quotidienne avec le cahier de l'écrivain
    • lecture libre (pas tout à fait encore des cercles de lecteurs mais je teste d'abord) avec compte-rendus
    • projet de correspondance avec une collègue de mon groupe freinet avec préparation d'un rallye lecture

    A voir ensuite ce qui viendra durant l'année...

    rentrée : emploi du temps classe de CM1 CM2 - Freinet - PMEV


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  • Trois exemples d'affichage à mettre sur la porte de la classe... Comme je suis en train de réfléchir à plusieurs options... je vous les livre.

     

    gestion de classe : affiches de porte

    la version modifiable : gestion de classe : affiches de porte

    gestion de classe : affiches de porte

    la version modifiable : gestion de classe : affiches de porte

    gestion de classe : affiches de porte

    la version modifiable : gestion de classe : affiches de porte


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  • La liste des autres plans de l'année est disponible à cette page :
    Voici le douzième plan de l'année pour les cm2 qui va du 4 juin au 22 juin :

     

     

     

    les compétences travaillées :

    • Reconnaître et manipuler la proposition relative
    • Analyser des phrases
    • Manipuler les voix actives et passives
    • Reconnaître et manipuler les différentes propositions de la phrase
    • choisir entre le participe passé en é/ l'infinitif en er
    • Conjuguer les verbes à tous les temps connus
    • Connaître les mots autour de la forêt
    • Faire une fiche de vocabulaire autour d’un thème au choix

     

    • résoudre des problèmes liés aux pourcentages
    • Effectuer les 4 types d’opérations
    • Calculer des situations de proportionnalité
    • Agrandir et réduire, notion d’échelle
    • Utiliser les nombres décimaux pour mesurer
    • Utiliser les mesures de contenances
    • Calculer le volume d’un pavé
    • calculer périmètres de carrés, rectangles, cercles…

     

    • Lire des saynètes de théâtre
    • J’écris un sketch pour le jouer
    • J’apprends mon sketch

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