J'avais besoin d'une petite page de garde pour la partie fiches de renseignements de mon lutin du remplaçant alors si cela vous intéresse, le voici en version word et en version pdf.

J'ai fait des versions maternelle au CM2.

Il vous faudra la police : 

Janda Fabulous

Grande question !

Côté classe, il faut lancer les élèves afin qu'ils comprennent nos attentes, leurs droits et leurs limites car, oui, on a des droits de circulation dans la classe et l'école... m'enfin on n'est pas à la maison ou au self quand même...

Reprendre le rythme de travail... Vous n'imaginez pas (sauf quand on est instit) la lenteur des élèves de début d'année ! Même en CM... J'en ai une qui a mis 3/4h pour copier les devoirs de la semaine . Bon, il faut rappeler comment présenter un cahier, une feuille, comment prendre sa feuille à l'endroit (si si si), comment accélérer, respecter le temps donné...

ET puis, et puis, NON, tu ne peux pas me parler de la dernière bestiole attrapée ou du dernier Walibi visité en plein milieu d'un travail... Tout à l'heure... en allant à la récré.

Maitresse, maitresseeuuuuuuuuuuuu, pitié, pour l'amour de Dieu, laisse-moi donner la réponse !!!!!!!!!!!

Oui, tu peux répondre mais l'amour de Dieu ne changera rien au fait que je te donne la parole 

Ah celle-là, je l'adore, venue d'un de mes cm2 !

Pfff, débroussaillage intense ! On oublie que les élèves rangent l'école et ses connaissances obscures dans les tiroirs les plus éloignés de leur cervelle...  Respecter les rythmes, mince affaire... Déjà, j'ai des wagons d'écarts entre certains... 

Déjà, je demande : "Vous avez vu .... l'an dernier ?" HEU, NON... Ok, on va reprendre... Vous savez quand on lit des nombres plus grands que 999..... SI SI, on reprend le tableau...

Grand moment sur "Comment tu fais pour apprendre ?" 

 Bon, il va falloir que vous trouviez comment vous faites pour pouvoir mieux apprendre parce qu'on apprend pas tous pareil...

AH bon ? Oui, certains lisent et ça suffit, d'autres écrivent, d'autres chantent leurs leçons... 

OUI ! maitresse, moi, j'adore chanter mes leçons !

Au moment de parler des projets, je leur explique que le blog... leurs parents iront forcément puisque nous irons en classe découverte...

HEIN, c'est quoi ? une classe découverte ?

Vous n'êtes jamais partis ? NON..

Alors c'est quand on part pendant plusieurs jours avec la classe ... 

On va faire du camping ?

Heu non, de la randonnée et de l'orientation

ET on va dormir là-bas ? Oui.

Une grande nouveauté donc...

Mais aussi des attentes : On commence le conseil ? on fait les médiateurs ? C'est quand qu'on recommence la lecture libre ? La mythologie, ouais, j'ai un livre dessus à la maison...

Tout doux, on a des tas de choses prévues mais pas tout en même temps.

Bref, côté classe, des gentils petits loulous qui vont grandir dans l'année.

Côté direction/gestion de classe :

réunions, réunion, réunions.........

- préparation des élections

- préparation de la réunion générale avec les mairies

- préparation de la réunion de classe

- de la classe découverte et de sa paperasse

- des premières sorties

- réunion pour les rythmes scolaires avec la communauté de communes

- réunion du GD freinet (D'ailleurs si les collègues savoyards sont intéressés, vous êtes la bienvenue !!!)

etc etc.

En général, septembre/octobre sont des mois........................................épuisants !

allez, d'ailleurs je file finir ma carte mentale pour ma réunion de classe. Je teste !

"Eh maitresse, viens voir ! On peut faire des droites et des segments dans le ciel !"

paroles d'hier à la récréation, on lève le nez :