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Paru dans le BO :
NOR : MENE1209011C
circulaire n° 2012-056 du 27-3-2012
MEN - DGESCO
Les orientations pour préparer la rentrée. A consulter :
7 commentaires -
Paru sur notre site péda et relayé par notre ien, voici un document sur les intervenants extérieurs. Vous trouverez la page d'origine ici.
et voici le sommaire :
CADRE GÉNÉRAL1. INTRODUCTION2. PROGRAMMES ET MISE EN OEUVRE DE L'EPS À L'ÉCOLE3. LES PRINCIPES GÉNÉRAUX CONDITIONS ET MODALITÉS D'UNE COOPÉRATION ENTRE ENSEIGNANTS DU PREMIER DEGRÉ ET INTERVENANTS EXTÉRIEURS EN EPS1. PRINCIPES2. LA RESPONSABILITÉ PÉDAGOGIQUE DES MAÎTRES3. LES INTERVENANTS EXTÉRIEURS4. QUALIFICATIONS DES INTERVENANTS EXTÉRIEURS RÉMUNÉRÉS5. INTERVENTIONS BÉNÉVOLES6. QUELQUES OBSERVATIONS SUR LA SÉCURITE DES ÉLÈVES ET LES RESPONSABILITÉS7. QUELQUES RÉFÉRENCES MODALITÉS D’AGRÉMENT : TABLEAUX SYNOPTIQUES1. ACTIVITÉ À ENCADREMENT RENFORCÉ2. AUTRE ACTIVITÉ D’EPS3. MODALITÉS D’AGRÉMENT EN EPS - A4. MODALITÉS D’AGRÉMENT EN EPS - Bet le document :
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Ca fait un petit moment que je n'ai pas posté un petit billet sur la vie quotidienne... il faut dire que je cours un peu après le temps, donc le blog passe un peu après.
Côté direction, je trouve que je suis assez à l'aise avec la gestion quotidienne, même si mon cher et tendre râle chaque semaine après l'éducation nationale... et le temps que je passe pour l'école.
Mais bon, on en peut pas tout avoir : être plus proche de chez soi et ne pas avoir trop de travail avec la direction et les CM !
En ce moment, je suis dans la préparation du deuxième conseil d'école. Bien évidemment, je partage le contenu avec ma collègue de maternelle. Nous avons fait passer pour les délégués la feuille-questionnaire aux parents afin qu'ils nous soumettent les points positifs et les points à améliorer.
Je suis plutôt contente car mis à part la demande de retour plus fréquent des cahiers et des soucis de cantine, les parents sont satisfaits de nos relations, de la communication, de l'encadrement. Ca fait toujours plaisir.
Cette fois, j'avais bien demandé aux délégués de me rendre les questions au moins une semaine avant le conseil pour que je puisse prendre note, et cela ne leur a posé aucun problème de changer leurs habitudes.
Ce deuxième conseil se présente plutôt bien puisque les relations avec les mairies sont toujours bonnes et vraiment j'ai la chance d'avoir une écoute de qualité. En plus, nous avons, je trouve, des projets qui ne demande pas toujours la participation financière des parents et du Sou, donc peu de raison de ne pas être satisfait.
Autrement, j'ai fait la deuxième évacuation jeudi 22 au matin. Tout s'est bien déroulé puisque cette fois la classe qui se trouve dans le nouveau bâtiment a bien entendu grâce à l'adjonction d'un diffuseur. Encore une fois, les mairies sont réactives et c'est chouette !
En plus, je suis contente car ma dernière évacuation sera faite par les pompiers avec fumigènes, enfants mis de côtés, camion incendie et en prime un petit moment pédagogique autour du camion et de la lance à incendie. La caserne du coin nous "prête" 4 pompiers ce jour-là.
A gérer en ce moment : les premières inscriptions pour l'année à venir, les évaluations en langue pour les Cm à venir, les équipes éducatives et autres enfants à besoins particuliers, commencer à préparer les commandes pour la nouvelle rentrée (eh oui). De plus, il faut préparer les bulletins du deuxième trimestre, et bientôt les dossiers 6ème, évaluations CE1 et CM2.
Je sens que le gros du travail approche.
En parallèle, je continue à participer à mon groupe Freinet et je suis toujours aussi enthousiaste, c'est vraiment bien de pouvoir échanger physiquement avec des personnes qui ont le même fonctionnement. Nous parlons vraiment de toutes sortes de choses. Mercredi dernier, le thème principal était la médiation à l'école (notre fil rouge de l'année) et également le journal de classe. Nous parlons aussi des difficultés, des réussites de ce que nous testons car nous venons tous d'horizons différents.
Le mois prochain, nous aurons en plus les plans de travail et nos pratiques de classe. Je suis ravie.
Sinon, les vacances arrivent à grands pas et je suis comme les élèves dans la classe qui m'ont dit hier : "Mais il ne reste que deux semaines .... ça passe vite !"
Et puis, c'est rigolo car ils se repèrent non pas forcément à la date, mais ils comptent en plans de travail ou en nombre de petits papiers lus par le livreur de bonne humeur. TRop drôle.
Voilà quelques news mais pas trop le temps cette semaine car si je vous la détaille cela donne :
lundi : lever 5h00 et les enfants 5h30 car la grande avait ski très tôt , docn arrivée très tôt à l'école pour moi aussi
piscine pour la dernière séance avec les CP et CM
intervention de l'association pour les énergies renouvelables
équipe éducative le soir
mardi : intervention du photographe et du monteur sonore dans le cadre de notre PACTE
soirée judo pour mes zozos
mercredi : journée freinet à 1h de route de chez moi mais pô grave - j'assume ces heures sup-là.
jeudi : évacuation n°2
réunion avec le Sou le soir
vendredi : intervention dans le cadre de la gestion des conflits
réunion pour ma grande pour son éventuelle inscription aux jeunes sapeurs pompiers.
samedi : chat chez le vétérinaire ...
dimanche : compétition de judo à la journée avec mes deus zozos.
QUelle semaine ! vivement les vacances !
mercredi :
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